Pirmiausia pažiūrėkite video su lietuviškais subtitrais. Tai Steve Kaufmann – žmogus, šiuo metu laisvai kalbantis 12 kalbų. Jeigu kartais nematote subtitrų ir jeigu jų reikia, galite juos įjungti, paspaudę mažą mygtuką “cc” video valdymo eilutėje dešiniau.
Idėją sukurti online kursą, kaip išmokti anglų kalbos, (darbas dar nepradėtas) davė mano dviejų lietuviškų blogų statistika. Ji rodo, kad vis daugiau žmonių pagaliau pradeda suprasti, kad tradicinės anglų kalbos pamokos ir kursai laukiamo rezultato neduoda. Jie pamato, kad anglų kalbos mokytojai jiems niekuo negali padėti.
Žmogus lanko tas pamokas metų metais, mokytojai jį vis mokina ir mokina, anglų kalbos testai rodo puikius rezultatus, žmogus nuvažiuoja į Angliją ir… jeigu Jūs jau mokėtės anglų kalbos mokykloje arba tradiciniuose kursuose ir buvote Anglijoje, tai galite užbaigti šį sakinį pats.
Ką daryti? Kaip mokytis anglu kalbos? Ar galima išmokti anglų kalbą namuose? Kaip išmokti anglų kalbą internetu? Šiuos klausimus žmonės užduoda vis dažniau.
Iš tikrųjų tai yra daug paprasčiau ir lengviau, negu galėtumėte įsivaizduoti. Tačiau yra vienas dalykas. Tai klaidingi įsitikinimai apie tai, kaip reikia mokytis anglu kalbos. Tuos įsitikinimus suformavo mokykla ir jais nusikratyti nėra visai paprasta. Puikiai tai žinau, nes savo įsitikinimus keičiau netgi labai nelengvai. Tiksliau aš neprisileidau net minties, kad juos reikėtų keisti. Mokiausi su kompiuterine programa lėtu tempu, mačiau, kaip po truputį auga mano žodžių atsarga ir… negalėjau suprasti gyvos kalbos. Apie kalbėjimą tai išvis geriau patylėsiu.
Tada vienas mano draugas davė man Vera F. Birkenbihl knygą “Lengviau mokykimės užsienio kalbų”. Aš ją padėjau garbingoje vietoje į knygų lentyną net neatsivertęs. Pamaniau, kas čia dar per nesąmonė? Koks čia gali būti lengviau? Taigi žodžius reikia kalti, kitaip nieko nebus.
Ačiū Dievui, kad man niekada nešovė į galvą mintis, kad reikia mokytis anglu kalbos gramatiką. Sutaupiau begalę laiko ir nervų. Jau tada negalėjau suprasti, kaip tos taisyklės galėtų man padėti pokalbio metu. Kalbant gyvai, galvoti juk nėra kada! Mes kalbame tarsi savaime – automatiškai. Yra kažkas, kas sudėlioja žodžius mūsų galvoje automatiškai ir labai greitai (tas kažkas yra ne kas kita, kaip pasąmonė). Jau daug vėliau A.J. Hoge perdavė dr. Stephen D. Krashen žodžius, kad kalbos mokymasis yra nesąmoningas procesas. Bet tuo metu aš to dar nežinojau.
Kai mes rašome, turime daug laiko – galime apgalvoti kiekvieną žodį, prisiminti, kaip teisingai vartojami anglų kalbos laikai, artikeliai ir t.t. Tačiau gyvas kalbėjimas – tai visai kas kita. Mes kalbame nesąmoningai. Taip kaip ir vaikštome. Suklupę mes gi negalvojame apie tai, kaip čia dabar perkelti svorio centrą ant kitos kojos ir išlaikyti lygsvarą. Visa tai įvyksta automatiškai akies mirksniu. Jeigu mes pradėtume galvoti, tai galvotume jau pargriuvę.
Tada pamaniau taip – darydamas pratimus, bandysiu atspėti teisingus atsakymus t.y. vadovausiuosi nuojauta. Ir tai buvo mano pirmas teisingas žingsnis anglų kalbos mokymosi istorijoje. Nuojauta (o tai yra ne kas kita, kaip ta pati pasąmonė) man pakušdėjo, kad mokytis reikia ne sąmoningai bandant viską įsiminti, bet nesąmoningai leidžiant kalbai prasiskverbti tiesiai į pasąmonę.
Bet net ir tada neatsiverčiau tos knygos. Ji išgulėjo lentynoje nepaliesta lygiai 2 metus. Bet paskui kažkas pasikeitė. Keletą kartų man buvo smarkiai išspardytas užpakalis. Ir tada jau nesupratau, o pamačiau ir pajutai savo kailiu, kad taip nieko nebus. Reikia kažką keisti ir pirmas po ranka pakliuvęs daiktas ir buvo ta knyga. Tai buvo mano antras protingas žingsnis pakeliui į kalbėjimą angliškai visiškai laisvai.
Bet ir tada atsirado kažkas. Net ir perskaitęs tą knygą ir supratęs, ką iki šiol dariau ne taip ir ką reikia daryti kitaip, net ir tada dar gerus 2 mėnesius nesiryžau priimti sprendimo – atsisakyti senosios mokymosi sistemos – su ja juk buvo taip ramu ir saugu, nors ir be rezultatų. O nauja, kad ir kaip tai atrodytų protingai – juk visada yra nežinomybė. O ką jeigu nepasiseks? Be to mane mokė, kad pradėtus darbus reikia užbaigti.
Pamaniau – gerai! Viskas čia aišku ir viskas tvarkoj. Užbaigsiu einamąjį kursą ir jau tada pereisiu prie teisingo mokymosi… Bet čia man pakišo koją aritmetika. Paskaičiavęs kiek laiko jau mokiausi ir kiek dar liko, ir toliau einant tokiu tempu, pamačiau, kad teisingo mokymosi laikas gali taip ir neateiti niekada. Žmogaus gyvenimas trumpas.
Ir tik tada ryžausi žengti žingsnį – atsisakyti senosios mokymosi sistemos. Ir tada prasidėjo stebuklai. Reikiama informacija reikiamu laiku tarsi pati ėjo į mano rankas. Pamačiau, kad ta geroji Veros F. Birkenbihl metodika tai dienai jau buvo pasenusi (tada dar nebuvo kompiuterių, o dabar jau yra anglų kalbos pamokos internete).
Sekantis mano sutiktas žmogus buvo amerikietis A.J. Hoge. Perklausiau virš 50 jo podcast’ų apie tai, kaip išmokti anglų kalbos. Nors daug ko dar negalėjau suprasti, ta informacija man buvo kaip oras. Toliau jau atsivėrė daugybė įvairiausių idėjų ir šaltinių. Būtent A.J. Hoge aš esu skolingas už visa tai, ką turiu ir kuo naudojuosi dabar. Būtent iš jo ir sužinojau apie tokius stebuklus kaip SuperMemo ir kanadietį Steve Kaufmann, kuris laisvai kalba 11 kalbų.
Gyvas pavyzdys perėjęs per visus kalbos mokymosi etapus nuo nulio iki visiškai laisvo kalbėjimo 11 kartų. Kokių dar reikia įrodymų? Čia aš ir apsistojau. Čia aš ir esu dabar.
Mano kelias buvo pakankamai ilgas ir duobėtas, tačiau ką galite padaryti Jūs, kad Jūsų kelias būtų lygesnis. Ką daryti, kad neįkristumėte į tas pačias duobes?
Pradėkite nuo knygos apie tai, kaip išmokti anglų kalbos – užsisakykite ją dešinėje pusėje viršuje.
